Abstract
At undervisning er både kompleks og kaotisk er formentligt de fleste underviseres erfaring. Thue Fast Fabricius fortæller i denne episode om gode grunde til, nogle gange at løfte foden op af det lineære slide-spor og indgå i flydende samtaler med de studerende
Original language | Danish |
---|---|
Publication date | 12 Aug 2024 |
Media of output | Online |
Size | 23:36 |
Publication status | Published - 12 Aug 2024 |
Keywords
- learning, educational science and teaching