Skip to main navigation Skip to search Skip to main content

Tid og kronologi: Hvordan arbejder man med tid, kronologi og perioder i folkeskolens historieundervisning?

    Research output: Book/Report/PhD thesis › Book › Education

    Abstract

    Hæftet handler om tid, kronologi og perioder og er målrettet lærerstuderende i undervisningsfaget historie, historielærere i folkeskolen og andre med interesse for historiedidaktik.
    Formålet med hæftet er, at læseren reflekterer dybere over de tre nævnte begreber både i en historiefaglig og en historiedidaktisk sammenhæng. Hæftet indeholder både teoretiske overvejelser og eksempler på øvelser om tid, kronologi og perioder, som kan prøves af på læreruddannelsen og i praksis i skolen.
    Original languageDanish
    PublisherForlaget Columbus
    Volume1
    Edition1
    Number of pages56
    ISBN (Print)978-87-7970-500-5
    Publication statusPublished - 10 Apr 2019

    Keywords

    • schools, courses and institutions

    Cite this