Abstract
Hæftet handler om tid, kronologi og perioder og er målrettet lærerstuderende i undervisningsfaget historie, historielærere i folkeskolen og andre med interesse for historiedidaktik.
Formålet med hæftet er, at læseren reflekterer dybere over de tre nævnte begreber både i en historiefaglig og en historiedidaktisk sammenhæng. Hæftet indeholder både teoretiske overvejelser og eksempler på øvelser om tid, kronologi og perioder, som kan prøves af på læreruddannelsen og i praksis i skolen.
Formålet med hæftet er, at læseren reflekterer dybere over de tre nævnte begreber både i en historiefaglig og en historiedidaktisk sammenhæng. Hæftet indeholder både teoretiske overvejelser og eksempler på øvelser om tid, kronologi og perioder, som kan prøves af på læreruddannelsen og i praksis i skolen.
| Original language | Danish |
|---|
| Publisher | Forlaget Columbus |
|---|---|
| Volume | 1 |
| Edition | 1 |
| Number of pages | 56 |
| ISBN (Print) | 978-87-7970-500-5 |
| Publication status | Published - 10 Apr 2019 |
Keywords
- schools, courses and institutions
Cite this
- APA
- Author
- BIBTEX
- Harvard
- Standard
- RIS
- Vancouver