Tiden til skriftlighed – ikke kun skriftlighed til tiden!

    Research output: Contribution to journalJournal articleResearch

    Abstract

    Artiklen handler om skriftlighed, skriveprocessens udvikling og indhold. På det grundlag henvender den sig til alle sproglærere. Eksemplerne og afsættet er fra engelskundervisningen, men de kan relateres og transformeres til sprogundervisningen generelt.
    Original languageDanish
    JournalSproglæreren
    Volume4
    Issue number4
    Number of pages9
    ISSN0108-6154
    Publication statusPublished - Dec 2007

    Cite this