Projects per year
Abstract
Guiden for TOPH Skolebørn henvender sig til grundskolens pædagogiske ledelse og personale. Den indeholder redskaber, som skolens pædagogiske personale kan anvende til at opspore børn og unge med begyndende tegn på mistrivsel, eller som er i en udsat position. Dertil beskriver guiden også det vidensgrundlag, som TOPH Skolebørn er udviklet på baggrund af, og den bidrager med case-eksempler på både anvendelsen af det tilhørende mindset samt på redskabernes brug i skolernes hverdag.
| Original language | Danish |
|---|
| Place of Publication | Odense |
|---|---|
| Publisher | Social- og boligstyrelsen |
| Number of pages | 48 |
| ISBN (Electronic) | 978-87-7298-989-1 |
| Publication status | Published - 30 Jun 2023 |
Keywords
- children and youth
- learning, educational science and teaching
- education, professions and jobs
- schools, courses and institutions
-
Fremtidens kompetenceudvikling – et studie af forankring og værdiskabelse af efter- og videreuddannelse
Madsen, C. D. (Principle researcher) & Poulsen, S. H. (Principle researcher)
01/05/24 → 31/12/27
Project: Research
File -
TOPH Skolebørn - Tidlig opsporing og handleveje til skolebørn
Madsen, C. D. (Principle researcher), Mathiasen, K. E. (Co-researcher), Dahlstrøm, M. R. (Co-researcher), Laursen, B. (Co-researcher) & Harbo, L. J. (Co-researcher)
02/01/23 → 01/04/24
Project: Development project/ Innovation
Cite this
- APA
- Author
- BIBTEX
- Harvard
- Standard
- RIS
- Vancouver