Projects per year
Abstract
En ny rapport fra Forskningscenter for Uddannelseskvalitet, professionspolicy og praksis, VIA University College, viser, hvordan uddannelsesinstitutioner kan understøtte lærendes kompetenceudvikling og fremme overføringen af indlæringsresultater til praksis. Det er ikke kun undervisningen, men også faktorer knyttet til den enkelte deltager og til arbejdspladsen, som er afgørende for virksomheden af efter- og videreuddannelse.
| Original language | Danish |
|---|---|
| Publication date | 31 Jul 2019 |
| Place of Publication | Aarhus |
| Publisher | VIA University College |
| Number of pages | 2 |
| Publication status | Published - 31 Jul 2019 |
Keywords
- skill development
- education
- learning
- learning, educational science and teaching
Projects
- 1 Finished
Cite this
- APA
- Author
- BIBTEX
- Harvard
- Standard
- RIS
- Vancouver