Treklang i læreruddannelsen: et udviklingsarbejde om det integrative samarbejde mellem pædagogiske fag, KLM, linjefag og praktik

Mette Molbæk; Kristian Horslund; Birgit Madsen; Thomas Harpøth Thorning; Jesper Ejlskov Hust

Treklang i læreruddannelsen: et udviklingsarbejde om det integrative samarbejde mellem pædagogiske fag, KLM, linjefag og praktik

Mette Molbæk
, Kristian Horslund
, Birgit Madsen
, Thomas Harpøth Thorning
, Jesper Ejlskov Hust

Research output: Book/Report/PhD thesis › Report › Research

Abstract

Der er fra flere sider peget på, at der er et problem mellem teori og praksis i læreruddannelsen. Dette udviklingsarbejde tager afsæt i og søger at skitsere en mulig håndtering af arbejdet omkring en funktionel syntese mellem teori og praksis i forbindelse med praktikken.

Original language	Danish

Publisher	VIA University College
Number of pages	32
Publication status	Published - 2008

Keywords

internships
theory-practice

Access to Document

http://www.ekspertiundervisning.dk/files/Treklang%20i%20l%C3%A6reruddannels%20%203.pdf

Treklang i læreruddannelsen
Molbæk, M. (Co-researcher), Thorning, T. H. (Co-researcher), Hust, J. E. (Co-researcher) & Madsen, B. (Co-researcher)
01/09/07 → 01/06/08
Project: Development project/ Innovation

Cite this

@book{02a18c010c684ddf98e2fa539260e9a5,

title = "Treklang i l{\ae}reruddannelsen: et udviklingsarbejde om det integrative samarbejde mellem p{\ae}dagogiske fag, KLM, linjefag og praktik",

abstract = "Der er fra flere sider peget p{\aa}, at der er et problem mellem teori og praksis i l{\ae}reruddannelsen. Dette udviklingsarbejde tager afs{\ae}t i og s{\o}ger at skitsere en mulig h{\aa}ndtering af arbejdet omkring en funktionel syntese mellem teori og praksis i forbindelse med praktikken.",

keywords = "professionsl{\ae}ring, praktik, teori-praksis",

author = "Mette Molb{\ae}k and Kristian Horslund and Birgit Madsen and Thorning, \{Thomas Harp{\o}th\} and Hust, \{Jesper Ejlskov\}",

year = "2008",

language = "Dansk",

publisher = "VIA University College",

address = "Danmark",

}

TY - RPRT

T1 - Treklang i læreruddannelsen

T2 - et udviklingsarbejde om det integrative samarbejde mellem pædagogiske fag, KLM, linjefag og praktik

AU - Molbæk, Mette

AU - Horslund, Kristian

AU - Madsen, Birgit

AU - Thorning, Thomas Harpøth

AU - Hust, Jesper Ejlskov

PY - 2008

Y1 - 2008

N2 - Der er fra flere sider peget på, at der er et problem mellem teori og praksis i læreruddannelsen. Dette udviklingsarbejde tager afsæt i og søger at skitsere en mulig håndtering af arbejdet omkring en funktionel syntese mellem teori og praksis i forbindelse med praktikken.

AB - Der er fra flere sider peget på, at der er et problem mellem teori og praksis i læreruddannelsen. Dette udviklingsarbejde tager afsæt i og søger at skitsere en mulig håndtering af arbejdet omkring en funktionel syntese mellem teori og praksis i forbindelse med praktikken.

KW - professionslæring

KW - praktik

KW - teori-praksis

M3 - Rapport

BT - Treklang i læreruddannelsen

PB - VIA University College

ER -

Treklang i læreruddannelsen: et udviklingsarbejde om det integrative samarbejde mellem pædagogiske fag, KLM, linjefag og praktik

Abstract

Keywords

Access to Document

Projects

Treklang i læreruddannelsen

Cite this