Abstract
Flere lærere bruger interaktive undervisningsmaterialer og digitale læringsspil i undervisningen. Men der er klare tegn på fagspecifikke skift, ligesom de yngre lærere særligt har taget digitale læringsspil til sig de seneste år. Det er nogle af resultaterne af analyser foretaget af Læremiddel.dk.
| Original language | Danish |
|---|---|
| Publication date | 2021 |
| Place of Publication | Odense |
| Publisher | Læremiddel.dk |
| Publication status | Published - 2021 |
Keywords
- information and communication technologies and e-learning