Understøttende tekstlæsning styrker elevernes læseudvikling

Research output: Contribution to journalContribution to newsletter, magasine

Abstract

Artikel på emu.dk. Artiklen giver inspiration til, hvordan lærere på erhvervsuddannelserne kan understøtte elevernes læsning af svære tekster. Artiklen tager udgangspunkt i danskfagets indhold, men i virkeligheden ville man kunne bruge strategierne i forbindelse med tekstlæsning i mange andre fag
Original languageDanish
OtherEMU.dk
Pages (from-to)1
Number of pages5
Publication statusPublished - 21 Nov 2019

Keywords

  • schools, courses and institutions

Cite this