Undervisernes forskning booster professionerne

Henrik Busch

Undervisernes forskning booster professionerne

Henrik Busch

Research output: Contribution to journal › Comment/debate

Abstract

Det har givet et stort boost til kvaliteten af uddannelserne på professionshøjskolerne, at underviserne har fået mulighed for at engagere sig i praksisnær forskning og udvikling.

Original language	Danish
Journal	Altinget
ISSN	2246-5553
Publication status	Published - 19 Nov 2015

Access to Document

http://www.altinget.dk/forskningsformidling/artikel/dekan-undervisernes-forskning-booster-professionerne

Cite this

@article{e590e6e58b714f76bfac2e2e9989dd39,

title = "Undervisernes forskning booster professionerne",

abstract = "Det har givet et stort boost til kvaliteten af uddannelserne p{\aa} professionsh{\o}jskolerne, at underviserne har f{\aa}et mulighed for at engagere sig i praksisn{\ae}r forskning og udvikling.",

author = "Henrik Busch",

year = "2015",

month = nov,

day = "19",

language = "Dansk",

journal = "Altinget",

issn = "2246-5553",

}

TY - JOUR

T1 - Undervisernes forskning booster professionerne

AU - Busch, Henrik

PY - 2015/11/19

Y1 - 2015/11/19

N2 - Det har givet et stort boost til kvaliteten af uddannelserne på professionshøjskolerne, at underviserne har fået mulighed for at engagere sig i praksisnær forskning og udvikling.

AB - Det har givet et stort boost til kvaliteten af uddannelserne på professionshøjskolerne, at underviserne har fået mulighed for at engagere sig i praksisnær forskning og udvikling.

M3 - Kommentar/debat

SN - 2246-5553

JO - Altinget

JF - Altinget

ER -