Undervisning af flygtningebørn halter

Charlotte Bie; Mette Ginman; Helene Thise

Undervisning af flygtningebørn halter

Research output: Contribution to journal › Newspaper article

59 Downloads (Pure)

Abstract

Manglende faglighed og alt for mange elever præger de modtageklasser, som netop nu skal sluse et stort antal flygtningebørn ind i folkeskolen. Hverdagen er præget af børn med meget forskellige baggrunde og fagligt niveau. Flere skoler er under under pres, og der er akut behov for, at kommunerne sikrer bedre betingelser for lærernes arbejde.

Original language	Danish
Journal	Danske Kommuner
Issue number	Nr. 2
Pages (from-to)	16-17
ISSN	1903-8429
Publication status	Published - 20 Jan 2016

Keywords

integration
Danish as a second language

Access to Document

Kronik i Danske Kommuner 20.01.16 DK 2-side-16-17Final published version, 138 KB

Cite this

@article{20a15040e5254fb7ab7dfb6185e63dc3,

title = "Undervisning af flygtningeb{\o}rn halter",

abstract = "Manglende faglighed og alt for mange elever pr{\ae}ger de modtageklasser, som netop nu skal sluse et stort antal flygtningeb{\o}rn ind i folkeskolen. Hverdagen er pr{\ae}get af b{\o}rn med meget forskellige baggrunde og fagligt niveau. Flere skoler er under under pres, og der er akut behov for, at kommunerne sikrer bedre betingelser for l{\ae}rernes arbejde.",

keywords = "integration, dansk som andetsprog",

author = "Charlotte Bie and Mette Ginman and Helene Thise",

year = "2016",

month = jan,

day = "20",

language = "Dansk",

pages = "16--17",

journal = "Danske Kommuner",

issn = "1903-8429",

number = "Nr. 2",

}

TY - INPR

T1 - Undervisning af flygtningebørn halter

AU - Bie, Charlotte

AU - Ginman, Mette

AU - Thise, Helene

PY - 2016/1/20

Y1 - 2016/1/20

N2 - Manglende faglighed og alt for mange elever præger de modtageklasser, som netop nu skal sluse et stort antal flygtningebørn ind i folkeskolen. Hverdagen er præget af børn med meget forskellige baggrunde og fagligt niveau. Flere skoler er under under pres, og der er akut behov for, at kommunerne sikrer bedre betingelser for lærernes arbejde.

AB - Manglende faglighed og alt for mange elever præger de modtageklasser, som netop nu skal sluse et stort antal flygtningebørn ind i folkeskolen. Hverdagen er præget af børn med meget forskellige baggrunde og fagligt niveau. Flere skoler er under under pres, og der er akut behov for, at kommunerne sikrer bedre betingelser for lærernes arbejde.

KW - integration

KW - dansk som andetsprog

M3 - Avisartikel

SN - 1903-8429

SP - 16

EP - 17

JO - Danske Kommuner

JF - Danske Kommuner

IS - Nr. 2

ER -