Skip to main navigation Skip to search Skip to main content

Undervisning i ordforråd på FVU-start er et didaktisk håndværk

Research output: Other contributionContribution to digital media

Abstract

Undervisningen på FVU-start bør have fokus på at gøre kursisterne sprogligt aktive i samtalerne på holdet og derigennem styrke deres ordforråd. Denne artikel præsenterer nogle enkle principper for undervisning, der inddrager kursisterne og gør dem medansvarlige for deres sproglige læring.
Original languageDanish
Publication date21 Feb 2019
Place of Publicationemu.dk
Number of pages2
Publication statusPublished - 21 Feb 2019

Keywords

  • didactics

Cite this