Undervisning og læring i praktik Om praktikvejlederfunktionen i praktikdelen af sygeplejestudiet efter 1990-bekendtgørelsen i Danmark: Om praktikvejlederfunktionen i praktik-delen af sygeplejestudiet efter 1990-bekendtgørelsen i Danmark. Empirisk belyst ved interview, observationsstudier og dokumentstudier og teoretisk analyseret ved hjælp af især Pierre Bourdieus reproduktions-, praktik- og feltteori

Marianne Hamann Johnsen

Research output: ThesisPhDResearch

Original languageDanish
Publisher
Publication statusPublished - 2003

Cite this