Undervisningsforstyrrende uro som et ubestemt fænomen og elever i udsatte positioner

Helle Plauborg; Lotte Hedegaard-Sørensen

Undervisningsforstyrrende uro som et ubestemt fænomen og elever i udsatte positioner

Helle Plauborg
, Lotte Hedegaard-Sørensen

Aarhus University

Research output: Chapter in Book/Report/Conference proceeding › Contribution to book/anthology › Research › peer-review

Abstract

Dette kapitel fokuserer på undervisningsforstyrrende uro i skolen og elever i udsatte positioner. Afsættet i kapitlet er at udfordre en udbredt tendens i den eksisterende forskningslitteratur til at forstå undervisningsforstyrrende uro som enten individfokuseret, kontekstorienteret eller samfundsorienteret. Denne tendens udfordres gennem analyser af en case. I forlængelse heraf argumenteres for, at undervisningsforstyrrende uro må forstås som et ubestemt fænomen.

Original language	Danish
Title of host publication	Børn og unge med diagnoser : en grundbog til lærere
Editors	Kirsten Elisa Petersen, Anne Morin, Bjørg Kjær
Place of Publication	Frederiksberg
Publisher	Samfundslitteratur
Publication date	Mar 2023
Pages	163-180
Chapter	9
ISBN (Print)	9788759339152
ISBN (Electronic)	9788759342718
Publication status	Published - Mar 2023
Externally published	Yes

Cite this

@inbook{36f4d5ee133143309510d07be8e7d15d,

title = "Undervisningsforstyrrende uro som et ubestemt f{\ae}nomen og elever i udsatte positioner",

abstract = "Dette kapitel fokuserer p{\aa} undervisningsforstyrrende uro i skolen og elever i udsatte positioner. Afs{\ae}ttet i kapitlet er at udfordre en udbredt tendens i den eksisterende forskningslitteratur til at forst{\aa} undervisningsforstyrrende uro som enten individfokuseret, kontekstorienteret eller samfundsorienteret. Denne tendens udfordres gennem analyser af en case. I forl{\ae}ngelse heraf argumenteres for, at undervisningsforstyrrende uro m{\aa} forst{\aa}s som et ubestemt f{\ae}nomen.",

author = "Helle Plauborg and Lotte Hedegaard-S{\o}rensen",

year = "2023",

month = mar,

language = "Dansk",

isbn = "9788759339152",

pages = "163--180",

editor = "Petersen, \{Kirsten Elisa\} and Anne Morin and Bj{\o}rg Kj{\ae}r",

booktitle = "B{\o}rn og unge med diagnoser",

publisher = "Samfundslitteratur",

}

Undervisningsforstyrrende uro som et ubestemt fænomen og elever i udsatte positioner. / Plauborg, Helle; Hedegaard-Sørensen, Lotte.
Børn og unge med diagnoser: en grundbog til lærere. ed. / Kirsten Elisa Petersen; Anne Morin; Bjørg Kjær. Frederiksberg: Samfundslitteratur, 2023. p. 163-180.

Research output: Chapter in Book/Report/Conference proceeding › Contribution to book/anthology › Research › peer-review

TY - CHAP

T1 - Undervisningsforstyrrende uro som et ubestemt fænomen og elever i udsatte positioner

AU - Plauborg, Helle

AU - Hedegaard-Sørensen, Lotte

PY - 2023/3

Y1 - 2023/3

N2 - Dette kapitel fokuserer på undervisningsforstyrrende uro i skolen og elever i udsatte positioner. Afsættet i kapitlet er at udfordre en udbredt tendens i den eksisterende forskningslitteratur til at forstå undervisningsforstyrrende uro som enten individfokuseret, kontekstorienteret eller samfundsorienteret. Denne tendens udfordres gennem analyser af en case. I forlængelse heraf argumenteres for, at undervisningsforstyrrende uro må forstås som et ubestemt fænomen.

AB - Dette kapitel fokuserer på undervisningsforstyrrende uro i skolen og elever i udsatte positioner. Afsættet i kapitlet er at udfordre en udbredt tendens i den eksisterende forskningslitteratur til at forstå undervisningsforstyrrende uro som enten individfokuseret, kontekstorienteret eller samfundsorienteret. Denne tendens udfordres gennem analyser af en case. I forlængelse heraf argumenteres for, at undervisningsforstyrrende uro må forstås som et ubestemt fænomen.

M3 - Bidrag til bog/antologi

SN - 9788759339152

SP - 163

EP - 180

BT - Børn og unge med diagnoser

A2 - Petersen, Kirsten Elisa

A2 - Morin, Anne

A2 - Kjær, Bjørg

PB - Samfundslitteratur

CY - Frederiksberg

ER -