Usando Aprendizaje en Acción y Second Life como Estrategias Metodológicas en el Desarrollo Multilateral de un Curso de Aprendizaje Bimodal

Heilyn Camacho Nunes; Lone Dirckinck-Holmfeld; Marianne Riis

Usando Aprendizaje en Acción y Second Life como Estrategias Metodológicas en el Desarrollo Multilateral de un Curso de Aprendizaje Bimodal

Heilyn Camacho Nunes
, Lone Dirckinck-Holmfeld
, Marianne Riis

Aalborg University
University College Copenhagen

Research output: Chapter in Book/Report/Conference proceeding › Conference contribution to proceeding › peer-review

Original language	Spanish
Title of host publication	Comunidades de práctica virtuales : un enfoque para el desarrollo profesional docente
Publication date	2008
ISBN (Electronic)	9789968966122
Publication status	Published - 2008
Externally published	Yes

Keywords

information and communication technologies and e-learning
learning, educational science and teaching

Cite this

@inproceedings{706785eb899249eda27db90c4ac910ab,

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Usando Aprendizaje en Acción y Second Life como Estrategias Metodológicas en el Desarrollo Multilateral de un Curso de Aprendizaje Bimodal. / Nunes, Heilyn Camacho; Dirckinck-Holmfeld, Lone; Riis, Marianne.
Comunidades de práctica virtuales : un enfoque para el desarrollo profesional docente. 2008.

Research output: Chapter in Book/Report/Conference proceeding › Conference contribution to proceeding › peer-review

TY - GEN

T1 - Usando Aprendizaje en Acción y Second Life como Estrategias Metodológicas en el Desarrollo Multilateral de un Curso de Aprendizaje Bimodal

AU - Nunes, Heilyn Camacho

AU - Dirckinck-Holmfeld, Lone

AU - Riis, Marianne

PY - 2008

Y1 - 2008

KW - Informations- og kommunikationsteknologi, og e-læring

KW - Læring, pædagogik og undervisning

M3 - Konferenceartikel i proceeding

BT - Comunidades de práctica virtuales : un enfoque para el desarrollo profesional docente

ER -