Skip to main navigation Skip to search Skip to main content

Venskaber blandt små børn i daginstitutioner: set i et kulturhistorisk udviklingsperspektiv

  • BUPL
  • University of Copenhagen

Research output: Book/Report/PhD thesis › Report › Research

Abstract

Rapporten beskriver hvordan venskaber mellem 3-4årige børn opstår og udvikles i institutionelle sammenhænge, og hvad der kendetegner venskaber mellem små børn. Beskrivelsen bygger på en undersøgelse af syv børns stræben mod leg og samspil med andre børn i deres institution.
Original languageDanish
Number of pages31
Publication statusPublished - Jul 2001

Keywords

  • child psychology

Cite this