Vi skulle dreje hjernen rundt - når skolen understøtter lærernes didaktiske arbejde med elevernes dannelse

Tina Visgaard Duedahl, Thomas Iskov, Niels Bjerre Tange

Research output: Contribution to journalJournal articleCommunication

Original languageDanish
JournalLiv I Skolen
VolumeDannelse i skolen
Issue numbernr.3
Pages (from-to)24-37
Number of pages14
ISSN1398-2613
Publication statusPublished - 2019

Cite this