Abstract
Forsøg på at afdække forholdet mellem holdninger til nye styringsredskaber som de nationale test og trinmål i forhold til læselæringssyn, samt hvor og blandt hvem de forskellige holdninger findes
Med litteraturhenvisninger
Med litteraturhenvisninger
| Original language | Danish |
|---|---|
| Journal | Læsepædagogen |
| Volume | Årg. 58 |
| Issue number | 1 |
| Pages (from-to) | 21-25 |
| Number of pages | 5 |
| ISSN | 0106-5092 |
| Publication status | Published - 2010 |
Cite this
- APA
- Author
- BIBTEX
- Harvard
- Standard
- RIS
- Vancouver