Voksendidaktik

Henrik Rander; Lis Boysen; Ole Goldbech

Voksendidaktik

Henrik Rander (Editor)
, Lis Boysen (Editor)
, Ole Goldbech (Editor)

University College Copenhagen

Research output: Book/Report/PhD thesis › Anthology › Communication

Abstract

16 kapitler af 14 forfattere belysende forskellige perspektiver indenfor voksendidaktisk teori og praksis.

Original language	Danish

Place of Publication	København
Publisher	Akademisk Forlag
Number of pages	323
ISBN (Print)	978-87-500-5105-3
Publication status	Published - 5 Feb 2018

Keywords

learning, educational science and teaching

Den eksemplariske voksenunderviser
Lawsen, R., 2018, Voksendidaktik. Rander, H., Lis, B. & Ole, G. (eds.). Akademisk Forlag, p. 297-312 15 p.
Research output: Chapter in Book/Report/Conference proceeding › Contribution to book/anthology › Communication
Didaktik i kollegial organisatorisk vejledning
Boysen, L. & Goldbech, O., 2018, Voksendidaktik. Rander, H., Lis, B. & Ole, G. (eds.). Akademisk Forlag, p. 217-232 15 p.
Research output: Chapter in Book/Report/Conference proceeding › Contribution to book/anthology › Communication
Modstand som en kommunikativ ubalance
Bakdal, K., Feb 2018, Voksendidaktik. Henrik, R., Lis, B. & Goldbech, O. (eds.). København: Akademisk Forlag, p. 193-214 22 p.
Research output: Chapter in Book/Report/Conference proceeding › Contribution to book/anthology › Communication
Opgavevejledning i voksenuddannelse: nogle didaktiske overvejelser
Boysen, L., Feb 2018, Voksendidaktik. Henrik, R., Lis, B. & Goldbech, O. (eds.). København: Akademisk Forlag, p. 153-174 22 p.
Research output: Chapter in Book/Report/Conference proceeding › Contribution to book/anthology › Communication
Refleksion og refleksivitet i undervisningen
Rander, H., Feb 2018, Voksendidaktik. Akademisk Forlag, p. 91-112 21 p.
Research output: Chapter in Book/Report/Conference proceeding › Contribution to book/anthology › Communication
Voksendidaktik - hva´ har vi´?
Rander, H., Boysen, L. & Goldbech, O., Feb 2018, Voksendidaktik. Henrik, R., Lis, B. & Goldbech, O. (eds.). København: Akademisk Forlag, p. 13-30 18 p.
Research output: Chapter in Book/Report/Conference proceeding › Contribution to book/anthology › Communication
Voksenunderviserens handlerum - et dannelsesblik
Rander, H. & Boysen, L., Feb 2018, Voksendidaktik. Akademisk Forlag, p. 313-320 8 p.
Research output: Chapter in Book/Report/Conference proceeding › Contribution to book/anthology › Communication

Cite this

@book{1963f5a701154837ab1ef37b636eedd4,

title = "Voksendidaktik",

abstract = "16 kapitler af 14 forfattere belysende forskellige perspektiver indenfor voksendidaktisk teori og praksis.",

keywords = "L{\ae}ring, p{\ae}dagogik og undervisning",

editor = "Henrik Rander and Lis Boysen and Ole Goldbech",

year = "2018",

month = feb,

day = "5",

language = "Dansk",

isbn = "978-87-500-5105-3",

publisher = "Akademisk Forlag",

}

TY - BOOK

T1 - Voksendidaktik

A2 - Rander, Henrik

A2 - Boysen, Lis

A2 - Goldbech, Ole

PY - 2018/2/5

Y1 - 2018/2/5

N2 - 16 kapitler af 14 forfattere belysende forskellige perspektiver indenfor voksendidaktisk teori og praksis.

AB - 16 kapitler af 14 forfattere belysende forskellige perspektiver indenfor voksendidaktisk teori og praksis.

KW - Læring, pædagogik og undervisning

M3 - Antologi

SN - 978-87-500-5105-3

BT - Voksendidaktik

PB - Akademisk Forlag

CY - København

ER -

Voksendidaktik

Abstract

Keywords

Research output

Den eksemplariske voksenunderviser

Didaktik i kollegial organisatorisk vejledning

Modstand som en kommunikativ ubalance

Opgavevejledning i voksenuddannelse: nogle didaktiske overvejelser

Refleksion og refleksivitet i undervisningen

Voksendidaktik - hva´ har vi´?

Voksenunderviserens handlerum - et dannelsesblik

Cite this