"Vores literacymiljø": et samtalebaseret refleksionsredskab til indskolingsteamet

Research output: Contribution to journalJournal articleCommunication

Abstract

"Vores Literacymiljø" er et samtalebaseret refleksionsredskab der har til formål at anspore indskolingsteamet på en skole til at diskutere og reflektere over det literacy og numeracymiljø, der omgiver eleverne, og derfra træffe beslutninger om, hvordan eget literacymiljø kan forbedres.
Original languageDanish
Article number13
JournalViden om Literacy
Issue number22
Pages (from-to)90-97
Number of pages7
ISSN2245-2761
Publication statusPublished - 8 Sept 2017

Keywords

  • schools, courses and institutions
  • children and youth
  • education, professions and jobs
  • learning, educational science and teaching

Cite this