"Vores literacymiljø": et samtalebaseret refleksionsredskab til indskolingsteamet

    Research output: Contribution to journalJournal articleCommunication

    Abstract

    "Vores Literacymiljø" er et samtalebaseret refleksionsredskab der har til formål at anspore indskolingsteamet på en skole til at diskutere og reflektere over det literacy og numeracymiljø, der omgiver eleverne, og derfra træffe beslutninger om, hvordan eget literacymiljø kan forbedres.
    Original languageDanish
    Article number13
    JournalViden om Literacy
    Volume22
    Pages (from-to)90-97
    Number of pages7
    ISSN2245-2761
    Publication statusPublished - 8 Sep 2017

    Keywords

    • learning, educational science and teaching
    • schools, courses and institutions
    • children and youth
    • education, professions and jobs

    Cite this