Brug venligst filter funktionen i venstre bund af din skærm.

Resultater

  • Profiler (17)
  • Projekter (3)
  • Publikationer (12)
  1. Vis flere profiler og filtre
  1. Vis flere projekter og filtre
  1. Contributing to a Learning Methodology for Web 2.0 Learning: identifying Central Tensions in Educational Use of web 2.0 Technologies

    Glud, L. N., Buus, Lillian, Ryberg, T., Georgsen, Marianne & Davidsen, J. 5 maj 2010 s. 64 1 s.

    Publikation: Konferencebidrag uden forlag/tidsskriftAbstrakt

  2. MOOCs: from massive to multiple open online courses

    Hansbøl, M. 20 maj 2016 s. 63-78 16 s.

    Publikation: Konferencebidrag uden forlag/tidsskriftPaper/skriftligt oplæg

  3. Facilitating Adoption of Web Tools for Problem and Project Based Learning Activities

    Khalid, M. S., Rongbutsri, N. & Buus, Lillian 2 apr. 2012 Proceedings of the Eighth International Conference on Networked Learning 2012. Maastricht, s. 559-566 8 s.

    Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapportKonferenceartikel i proceeding

  4. Teaching PBL with Web 2.0: a case study of possibilities and conflicts

    Dohn, N. B. & Buus, Lillian 2013 Problem-Based Learning for the 21st Century. Christiansen, E., Kuure, L., Mørch, A. & Lindström, B. (red.). Aalborg Universitet: Aalborg Universitetsforlag, s. 235-258 24 s.

    Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapportBidrag til bog/antologi

  5. Perspectives on the Integration of Facebook Into Higher Education

    Buus, Lillian 2013 Proceedings of the 8th International Conference on E-Learning. ISSUU.com: Cape Peninsula University of Technology, Cape Town, South Africa, s. 437-443 7 s.

    Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapportKonferenceartikel i proceeding

  6. The learning potentials and challenges when integrating Web 2.0 in a problem-based learning approach

    Buus, Lillian 2015 Aalborg: Aalborg Universitetsforlag. 153 s. (Ph.d.-serien for Det Humanistiske Fakultet, Aalborg Universitet)

    Publikation: Bog/antologi/rapport/kliniske retningslinjerBog

  7. MOOC-inspiration i e-læring: - læring, feedback og relationer

    Jensen, Anne Winther okt. 2015 I : Læring og Medier (LOM). 2015, 13, s. 1-28 28 s.

    Publikation: Bidrag til tidsskriftTidsskriftsartikel

  8. Networked Learning as a Process of Identification in the Intersection of collaborative Knowledge Building: Fostering creativity, awareness and re-use of OER

    Østergaard, Rina & Sorensen, E. K. 2011 Proceedings of the European Conference for Open and Distance E-Learning, EDEN 2011. Flate Paulsen, M. & Szücs, A. (red.). European Distance and E-Learning Network ( EDEN ), s. 145-149 5 s.

    Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapportKonferenceartikel i proceeding

  9. Flipped Learning: flip med video

    Holmboe, Peter & Hachmann, Roland 2015 Odense: PRAXIS. 52 s.

    Publikation: Bog/antologi/rapport/kliniske retningslinjerBog

  10. Vis flere publikationer og filtre