AppIn - Approaching Inclusion

Beskrivelse

Beskrivelse

Det overordnede formål med AppIn - Approaching Inclusion - er at forskyde fokus i den pædagogiske forskning, i relation til udviklingen af inkluderende læringsmiljøer, fra et fokus på pædagogiske og didaktiske praksisformer og organiseringer, med henblik på en bedre håndtering af øget diversitet blandt eleverne. Til et fokus på betydningen af selve fællesskabets konstituering gennem inklusions- og eksklusionsprocesser, i relation til udviklingen af inkluderende læringsmiljøer. Et fokus, som er velkendt inden for samfundsvidenskabelig forskning, men som inden for den pædagogiske forskning, i relation til inklusion, er forskningsmæssigt underbelyst.
Forskningsprojektet er finansieret af Velux fonden
2 Samarbejdspartnere
Relaterede emner