ForsideProjekterPædagogen i den nye folkeskole

English

Pædagogen i den nye folkeskole

Projekt: Forskning

Føj til bogmærker

Dokumenter

Vis graf over relationer

I projektet foretages undersøgelse omkring pædagogens rolle i den nye folkeskole, med særligt fokus på inklusion som et pædagogisk anliggende. Undersøgelsen består af interviews, observationer og dagsbogsskrivning i to klasser på to skoler i Viborgområdet. Desuden afholdes dialogseminar med de to skoler samt en tredje skole om undersøgelsens fund og data. Den tredje skoles rolle i projektet er at fungere som sparringspartner på dialogseminar. Der deltager studerende i dataindsamlings- og analysefase.
Startdato01/01/14
Slutdato31/12/15
National/InternationalNational
Finansiering
  • Internt finansieret

    340000 Danske Kroner

Download-statistik

Ingen data tilgængelig

Kopier teksten fra feltet...