"De giver os noget, vi giver dem noget" Pædagoguddannelsen som aktør i lokalsamfundet

Beskrivelse
Artiklen beskriver et samarbejde mellem Pædagoguddannelsen i Horsens og to boligforeninger. I artiklen argumenteres for, at ledere af velfærdsprofessionsuddannelser bør prioritere at give medarbejdere muligheder for at opbygge brobyggende netværk og indgå sociale partnerskaber med relevante aktører med henblik på at skabe nye læringsrum for studerende i samspil med aktører fra praksisfeltet.
Informationer
Flere informationer

OriginalsprogDansk
TidsskriftTidsskrift for Socialpædagogik
Vol/bind16. Årg.
Udgave nummer1
Sider (fra-til)31-38
Antal sider7
ISSN1398-3717
PublikationsartForskning
Peer reviewJa

Samarbejdspartnere

  • Østbasen Horsens
Relaterede emner