(IT)-støttet børnestavning - studier af børnestavnings rolle i den tidlige skriftsproglige udvikling

Beskrivelse
Subject: Afhandlingen undersøger gennem to studier børnestavnings rolle i danske børns tidlige skriftsproglige udvikling. Det ene studie undersøger effekten på børnehaveklassebørns læse- og stavekompetencer af at børnestave med forskellige typer af støtte, herunder IT-støtte. Det andet studie undersøger, om børnestavning og læsning i børnehaveklassen er selvstændige prædiktorer for læse- og stavekompetence i 1. klasse
Informationer
Flere informationer

OriginalsprogDansk
Bevilgende institution
  • Ph.d.-rådet for uddannelsesforskning
Vejledere/rådgivere
Udgivelsessted[Kbh.]
Udgiver
PublikationsartForskning
Peer reviewJa
6 Downloads
Relaterede emner