1. 2020
  2. Under udarbejdelse
  3. 2018
  4. Accepteret/In press

    Fortællinger om ældre mænds enlighed og ensomhed

    Frausing, Kristian Park maj 2018 (Accepteret/In press)

    Publikation: FormidlingPaper/skriftligt oplæg

  5. Accepteret/In press

    (Re)taste of place

    Hedegaard, Liselotte 1 feb. 2018 (Accepteret/In press) I : Gastronomica. The Journal of Critical Food Studies.

    Publikation: Forskning - peer reviewTidsskriftsartikel

  6. Under udarbejdelse

    Understøttende undervisning

    Ringskou, Lea Thomsen 1 feb. 2018 (Under udarbejdelse) Pædagogik mellem skole og fritid - Grundbog til Skole- og fritidspædagogik . Ankerstjerne, T. (red.). København: Dafolo, 200 s.

    Publikation: UndervisningBidrag til bog/antologi

  7. Accepteret/In press

    Videnskabelige metoder i pædagogisk praksis

    Pjengaard, Søren 4 jan. 2018 (Accepteret/In press) Empiriske undersøgelser. Hans Reitzel, 30 s.

    Publikation: UndervisningBidrag til bog/antologi

  8. Accepteret/In press

    Epistemic Network Analysis of students’ longer written assignments as formative/summative evaluation

    Simon, Fougt, Siebert-Evenstone, A., Eagan, B., Tabatabi, S. & Misfeldt, M. 2018 (Accepteret/In press)

    Publikation: Forskning - peer reviewPaper/skriftligt oplæg

  9. Accepteret/In press

    Life in Spotlight: How Danish Muslims cope with a Hostile Media Frame

    Hansen, Janna Egholm & Herbert, D. 2018 (Accepteret/In press) Contesting Religion: The Media Dynamics of Cultural Conflicts in Scandinavia. Lundby, K. (red.). Walter de Gruyter

    Publikation: Forskning - peer reviewBidrag til bog/antologi

  10. Accepteret/In press

    Supporting teachers intervention in students virtual collaboration using a network based model

    Herder, T., Swiecki, Z., Simon, Fougt, Tamborg, Andreas Lindenskov, Brink Allsopp, B., Shaffer, D. W. & Misfeldt, M. 2018 (Accepteret/In press)

    Publikation: Forskning - peer reviewPaper/skriftligt oplæg

  11. Udgivet

    The Structured Assessment Dialogue

    Dolin, J., Bruun, J., Nielsen, Sanne Schnell, Jensen, S. B. & Nieminen, P. 2018 Transforming Assessment: Through an Interplay Between Practice, Research and Policy. Dolin, J. & Evans, R. (red.). 1 udg. Switzerland: Springer, Bind 4, s. 109-140 32 s. (Contributions from Science Education Research; bind 4)

    Publikation: Forskning - peer reviewBidrag til bog/antologi

  12. Accepteret/In press

    Towards a Broader Conception of Entrepreneurial Journalism Education: Starting with everyday practice

    Sparre, Kirsten & Færgemann, H. M. 2018 (Accepteret/In press) Entrepreneurial Journalism. Rafter, K. (red.). Routledge, (Journalism Studies: Theory and Practice)

    Publikation: Forskning - peer reviewBidrag til bog/antologi

Forrige 1 2 3 4 5 6 7 8 ...2041 Næste