1. 2020
  2. E-pub ahead of print

    The collaborative practice of inclusion and exclusion

    Hansen, Janne Hedegaard, Carrington, Suzanne , Jensen, Charlotte Riis, Molbæk, Mette & Schmidt, Maria Christina Secher, 4 mar. 2020, I : Nordic Journal of Studies in Educational Policy. 11 s.

    Publikation: Bidrag til tidsskriftTidsskriftsartikelForskningpeer review

  3. 2019
  4. Udgivet

    How can virtual reality and augmented reality support the design review of building services

    Haahr, Meinhardt Thorlund, Svidt, Kjeld & Jensen, Rasmus Lund, 15 nov. 2019, s. 88-93. 10 s.

    Publikation: Konferencebidrag uden forlag/tidsskriftPaper/skriftligt oplægForskningpeer review

  5. Udgivet

    Exclusion of pupils who are supposed to be included: A sociological analysis of autistic and ADHD pupils in the context of physical education in Danish schools

    Anette, Bentholm, 3 mar. 2019, s. 373-374. 1 s.

    Publikation: Konferencebidrag uden forlag/tidsskriftPaper/skriftligt oplægForskningpeer review

  6. Udgivet

    At forstå sundhed - inklusion og eksklusion

    Schulz, Anette & Pedersen, Ulla, 30 jan. 2019, Inklusion og eksklusion: en grundbog. Kirsten Elisa, P. & Janne Hedegaard, H. (red.). Kbh.: Hans Reitzels Forlag, s. 239-253 15 s.

    Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapportBidrag til bog/antologiUndervisning

  7. 2018
  8. Udgivet

    The missing link: collaboration between teachers and other educators and the consequences for inclusion and exclusion processes

    Hedegaard, Janne, Molbæk, Mette, Schmidt, Maria Christina Secher & Jensen, Charlotte Riis, 5 dec. 2018.

    Publikation: Konferencebidrag uden forlag/tidsskriftPaper/skriftligt oplægForskningpeer review

  9. Udgivet

    Experiences of inclusion and exclusion: A presentation of a qualitative interview study of adults with intellectual disabilities

    Jørgensen, Anthon Sand, sep. 2018, s. 120. 1 s.

    Publikation: Konferencebidrag uden forlag/tidsskriftAbstraktForskningpeer review

  10. Udgivet

    Emotional geographies of urban homeless people’s avoidance of places providing social services

    Fahnøe, Kristian Relsted, 2018, I : European Journal of Homelessness. 12, 2, s. 15-34 20 s.

    Publikation: Bidrag til tidsskriftTidsskriftsartikelForskningpeer review

  11. Udgivet

    Skal eleven forpligte sig på fællesskabet eller fællesskabet forpligte sig på eleven?

    Schmidt, Maria Christina Secher, Hedegaard, Janne, Jensen, Charlotte Riis & Molbæk, Mette, 2018, I : Unge Paedagoger. 2018, 4, s. 38-52 15 s.

    Publikation: Bidrag til tidsskriftTidsskriftsartikelForskningpeer review

  12. 2017
  13. Udgivet

    Mønstre og tendenser i konstituering af skolens fællesskaber

    Schmidt, Maria Christina Secher, Molbæk, Mette, Jensen, Charlotte Riis & Hedegaard, Janne, 15 nov. 2017.

    Publikation: Konferencebidrag uden forlag/tidsskriftPaper/skriftligt oplægForskning

  14. Udgivet

    Conclusion: the potentials of a lived citizenship perspective for critical social work research

    Fahnøe, Kristian Relsted & Warming, Hanne, 2017, Lived citizenship on the edge of society: rights, belonging, intimate life and spatiality. Warming, H. & Fahnøe, K. R. (red.). Palgrave Macmillan, s. 249-267 19 s. (Palgrave Politics of Identity and Citizenship Series).

    Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapportBidrag til bog/antologiForskningpeer review

Forrige 1 2 3 4 5 Næste