1. 2019
  2. Dokumenter

    Accepteret/In press

    Quality and Relevance in Teaching

    Toliver, Ronald Ed, Lindeblad, Line, Pedersen, Lars Plaugborg , Christensen, Jacob & Petersen, Birgitte, 15 nov. 2019, (Accepteret/In press).

    Publikation: Konferencebidrag uden forlag/tidsskriftPaper/skriftligt oplægFormidling

  3. Udgivet

    Praksisforankring af pædagogiske uddannelser

    Månsson, Hans , 2019, 1 udg. Frederikshavn: Dafolo. 163 s.

    Publikation: Bog/antologi/rapport/kliniske retningslinjerBogUndervisning

  4. 2018
  5. Udgivet

    Når data kommer på bordet: Ledelse med data, der giver mening

    Olsen, Henrik Stockfleth, Marcher, Hanne & Søren Buhl, Hornskov, 4 dec. 2018, Frederikshavn: Dafolo. 131 s. (Ledelse for læring)

    Publikation: Bog/antologi/rapport/kliniske retningslinjerBogFormidling

  6. Udgivet

    Teknologi

    Kolbæk, Raymond, 1 apr. 2018, Sundhedsvæsenet under forandring. Hundborg, S. (red.). 1 udg. København: Munksgaard , s. 309-342 36 s.

    Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapportBidrag til bog/antologiUndervisning

  7. Udgivet

    Developing Leadership Behaviour: The Impact of Leadership Education

    Sørensen, Peter, 2018, Aalborg: Aalborg Universitetsforlag. 305 s.

    Publikation: Ph.d. afhandling/ kandidat/ diplomPh.d. afhandlingForskningpeer review

  8. Udgivet
  9. 2017
  10. Udgivet

    Tekstbånd og inferenser - om at undervise i aktiv sprogforståelse i læsning

    Olsen, Martin Hauerberg, 23 jun. 2017, I : Fokus - på dansk som andetsprog for voksne. 68, s. 31-35 5 s.

    Publikation: Bidrag til tidsskriftTidsskriftsartikelFormidling

  11. 2016
  12. Dokumenter

    Udgivet

    VIA MOOCs Pædagogiske, didaktiske og tekniske overvejelser og erfaringer

    Hanne Wacher, Kjærgaard, Egendal, Jeppe Michael, Møller, Eval Rud & Olesen, Line Dahl, 27 maj 2016, Aarhus: VIA Læring & IT. 34 s.

    Publikation: Bog/antologi/rapport/kliniske retningslinjerRapportForskning

  13. Udgivet

    Early rehabilitation and participation in focus - a Danish perspective on patients with severe acquired brain injury

    Helle , Rønn-Smidt, Pallesen, Hanne & Buhl, Inge, 26 maj 2016, I : European Journal of Physiotherapy. 18, 4, s. 233-236 4 s.

    Publikation: Bidrag til tidsskriftTidsskriftsartikelForskningpeer review

  14. Udgivet

    Lektoranmodning

    Stampe, Mette Adler, 3 apr. 2016, 30 s.

    Publikation: Ph.d. afhandling/ kandidat/ diplomLektorbedømmelsesmaterialerFormidling

Forrige 1 2 3 Næste