1. 2019
  2. DOI

    Udgivet

    The International Nutrition Care Process and Terminology Implementation Survey: Towards a Global Evaluation Tool to Assess Individual Practitioner Implementation in Multiple Countries and Languages

    Lövestam, E., Vivanti, A., Steiber, A., Boström, A-M., Devine, A., Haughey, O., Kiss, C. M., Lang, Nanna R, Lieffers, J., Lloyd, L., O'Sullivan, T. A., Papoutsakis, C., Thoresen, L., Orrevall, Y. & INIS Consortium, feb. 2019, I : Journal of the Academy of Nutrition and Dietetics. 119, 2, s. 242-260 19 s.

    Publikation: Bidrag til tidsskriftTidsskriftsartikelForskningpeer review

  3. 2018
  4. Udgivet

    The design of organizational processes for data: innovation and sensemaking at 16 Danish schools

    Søren Buhl, Hornskov & Olesen, Kristian Gylling, 7 mar. 2018.

    Publikation: Konferencebidrag uden forlag/tidsskriftPaper/skriftligt oplægForskningpeer review

  5. 2017
  6. Dokumenter

    Udgivet

    BibDok 2.0: En metode til at kvalificere, prioritere og legitimere folkebibliotekets indsatser

    Trangbæk, Lotte, 2017, 16 s.

    Publikation: Bog/antologi/rapport/kliniske retningslinjerBogFormidling

  7. 2016
  8. Udgivet
  9. 2013
  10. Udgivet

    Evaluering af digitale læremidler

    Hansen, Thomas Illum, dec. 2013, I : Læremiddeldidaktik. 6, s. 35-63 29 s.

    Publikation: Bidrag til tidsskriftTidsskriftsartikelForskningpeer review

  11. Links

    Udgivet

    En ny undersøgelse viser - eller gør den? en praktisk guide til spørgeskemaundersøgelser

    Johansen, Kresten & Friis, L., 2013, 2. udgave udg. Aarhus: Ajour. 120 s.

    Publikation: Bog/antologi/rapport/kliniske retningslinjerBogFormidling

  12. 2012
  13. Udgivet

    Dokumentation og evaluering af fritidspædagogik

    Næsby, Torben, sep. 2012, Innovativ evaluering i dagtilbud. Miller, T., Holm-Larsen, S. & Christensen, B. (red.). Dafolo, 9 s.

    Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapportBidrag til bog/antologiForskning

  14. Dokumenter

    Udgivet

    Aktionslæring

    Olsson, Janne & Koefoed-Melson, N., 2012, Innovativ evaluering i dagtilbud. Holm-Larsen, S., Christensen, B. & Miller, T. (red.). Dafolo, 11 s.

    Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapportBidrag til bog/antologiForskning

  15. Udgivet

    Naturfaglig kompetence: - fra didaktisk begreb til operationelt undervisningsmål

    Elmose, Steffen, 2012, Ämnesdidaktisk komparation: Länder, ämnen, teorier, metoder, frågor och resultat. Gericke, N. (red.). Karlstad Universitet: Karlstad University Press, s. 161-174 13 s.

    Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapportBidrag til bog/antologiForskningpeer review

Forrige 1 2 Næste