1. 2020
  2. Udgivet

    Fagsprog i naturfag: At læse, skrive og 'gøre' videnskab

    Sillasen, Martin Krabbe, 2020, Apprenticing Students into science: doing, talking and writing 'scientifically'. Akademisk Forlag, s. 9-10 2 s.

    Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapportForord/efterskriftFormidling

  3. Udgivet

    Overgange i naturfag: Natur/teknologi 6. klasse og fysik/kemi, biologi og geografi 7. klasse.

    Sillasen, Martin Krabbe, Hviid, Jens & Jensen, Frank, 2020, 1 udg. København: Gyldendal Uddannelse. 80 s.

    Publikation: Bog/antologi/rapport/kliniske retningslinjerBogUndervisning

  4. 2019
  5. Udgivet

    Engineering som arbejdsform: didaktik i faget

    Sillasen, Martin Krabbe, dec. 2019

    Publikation: AndetIndlæg i netbaserede medier

  6. Andre dokumenter

    Udgivet

    Man bliver så rørt og så lille

    Barfod, Karen Seierøe, 29 okt. 2019, I : Lokalavisen lemvig. s. 2 1 s.

    Publikation: Bidrag til tidsskriftAvisartikelFormidling

  7. Udgivet

    Augmented reality in lower secondary science teaching: Teachers and students as producers

    Nielsen, Birgitte Lund & Brandt, Harald, 28 aug. 2019.

    Publikation: Konferencebidrag uden forlag/tidsskriftPaper/skriftligt oplægForskningpeer review

  8. Udgivet
  9. Udgivet

    Hvad er engineering i skolen?

    Sillasen, Martin Krabbe, maj 2019, I : Liv i skolen . 21. årgang, 2, s. 6-11 6 s., 1.

    Publikation: Bidrag til tidsskriftTidsskriftsartikelFormidling

  10. Udgivet

    Modeller og modellering i praksis

    Krogh, Lars Brian, Sillasen, Martin Krabbe & Daugbjerg, Peer, 2 apr. 2019.

    Publikation: Konferencebidrag uden forlag/tidsskriftPaper/skriftligt oplægFormidling

  11. Udgivet
  12. Udgivet
Forrige 1 2 3 4 5 6 7 8 ...17 Næste