1. 2018
  2. Udgivet

    A model for problematizing and conceptualization in music and enculturation

    Uddholm, Mats, 14 feb. 2018.

    Publikation: Konferencebidrag uden forlag/tidsskriftPaper/skriftligt oplægForskningpeer review

  3. 2017
  4. Udgivet

    Billedkultur i skole og fritid

    Mathiesen, Frants & Hauer, Hanne, 1 feb. 2017, Pædagogik i skole og fritid. Gravesen, D. T. (red.). København: Hans Reitzels Forlag, 24 s.

    Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapportBidrag til bog/antologiUndervisning

  5. 2016
  6. Udgivet

    Early rehabilitation and participation in focus - a Danish perspective on patients with severe acquired brain injury

    Helle , Rønn-Smidt, Pallesen, Hanne & Buhl, Inge, 26 maj 2016, I : European Journal of Physiotherapy. 18, 4, s. 233-236 4 s.

    Publikation: Bidrag til tidsskriftTidsskriftsartikelForskningpeer review

  7. Udgivet

    Sangen i folkeskolen

    Bichel, Malene, 15 jan. 2016, Hjertesproget: 16 forsknings- og praksisbaserede studier af sangens egenskaber, vilkår og virkning. Frost, P. & Isaksen, S. (red.). Herning: Videncenter for Sang, Sangens Hus, s. 125-133 9 s.

    Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapportBidrag til bog/antologiFormidling

  8. Udgivet

    Den kunstneriske og ekspressive dannelse

    Vinther, Jesper, 2016, Almen dannelse: Dannelsesstandarder og fag. von Oettingen, A. (red.). Hans Reitzels Forlag, s. 119-138 19 s. (Lærerbiblioteket).

    Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapportBidrag til bog/antologiUndervisning

  9. Udgivet

    Rehabilitering ved demenssygdomme

    Lindahl, Marianne Pia, Pedersen, Anders Degn & Villemoes Sørensen, Lisbeth , 2016, Nervesystemets sygdomme: Neurologi for fysioterapeuter, ergoterapeuter og andet neurologisk personale. Sørensen, P. S., Paulsen, O. & Gjerris, F. (red.). 4. udg. København: Gad, s. 456-457 2 s.

    Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapportBidrag til bog/antologiUndervisning

  10. 2015
  11. Udgivet

    An open room for interpretation: Creative work and aesthetic expression in a pedagogical context with 2-6 years old children. How to create a space for the children's own expressions.

    Tofte-Hansen, Inge, jul. 2015, I : European Journal of Social Education. 2015, 26/27, s. 137-144 8 s.

    Publikation: Bidrag til tidsskriftTidsskriftsartikelForskningpeer review

  12. DOI

    Udgivet

    Body and Self-Identity in Stroke Rehabilitation

    Helle , Rønn-Smidt & Pallesen, Hanne, 26 jun. 2015, I : International Journal of Physical Medicine & Rehabilitation. 3, 4, s. 287 3 s.

    Publikation: Bidrag til tidsskriftTidsskriftsartikelForskningpeer review

  13. Udgivet

    Krammepapegøjer: Pædagogisk praksis som inddrager kunstneriske og håndværksmæssige arbejdsprocesser

    Mathiesen, Frants, mar. 2015, Pædagogik: Introduktion til pædagogens grundfaglighed. Gravesen, D. T. (red.). Systime, s. 304-330 28 s.

    Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapportBidrag til bog/antologiUndervisning

  14. 2014
  15. Udgivet
Forrige 1 2 3 Næste