1. 2020
  2. Udgivet

    At opleve historiske erindringssteder som statuer og mindesten

    Thomsen, Thomas, 13 maj 2020, I : RADAR – Historiedidaktisk Tidsskrift.

    Publikation: Bidrag til tidsskriftTidsskriftsartikelFormidling

  3. Udgivet

    Positioning students as game journalists: Transforming everyday experiences into professional discourse.

    Peter Heller, Lützen, Hanghøj, Thorkild & Lysholt Geer, Simone, 31 mar. 2020, I : Nordic Journal of Literacy Research. 6, 1, s. 67-85 19 s.

    Publikation: Bidrag til tidsskriftTidsskriftsartikelForskningpeer review

  4. 2019
  5. Links

    Udgivet

    Redaktionel indledning

    Christiansen, René Boyer, Engsig, Thomas Thyrring & Vibeke, Schrøder, 20 dec. 2019, I : Studier i læreruddannelse og -profession. 4, 1, s. 5-9 5 s.

    Publikation: Bidrag til tidsskriftForordFormidling

  6. Dokumenter

    Andre dokumenter

    Udgivet

    Biologikompetencer i åben skole

    Daugbjerg, Peer & Barfod, Karen Seierøe, 27 nov. 2019, s. 1-2. 2 s.

    Publikation: Konferencebidrag uden forlag/tidsskriftPaper/skriftligt oplægForskningpeer review

  7. Dokumenter

    Udgivet

    Det kulturhistoriske museum som undervisningsressource: Et casestudie af historieundervisning og pædagogiske koblingsdannelser mellem klasserum og museum

    Margit Eva, Jensen, 8 nov. 2019, Aarhus : Aarhus Universitet. 297 s.

    Publikation: Ph.d. afhandling/ kandidat/ diplomPh.d. afhandlingForskningpeer review

  8. Udgivet

    I bund og grund - reformer uden fundament? Med et efterskrift af Lene Tanggaard

    Skovmand, Keld, 1 feb. 2019, København: Hans Reitzels Forlag. 307 s.

    Publikation: Bog/antologi/rapport/kliniske retningslinjerBogForskningpeer review

  9. Udgivet

    Att undersöka möjligheter till ämnesdidaktisk progression

    Börjesson, Git, Johannsen, Bjørn Friis, Ståhl, Marie, Svensson, Maria & Åström, Maria, 2019, Vetenskaplighet i högre utbildning: Erfarenheter från lärarutbildning. Franck, O. (red.). Lund: Studentlitteratur, s. 157-178 21 s.

    Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapportBidrag til bog/antologi

  10. Dokumenter

    Udgivet

    Bachelorprojekt i Læreruddannelsen: nye veje i professionsrelevante prøveformer

    Nielsen, Birgitte Lund, Nielsen, Ove & Beck, Mette Holdsendorf, 2019, s. 1.

    Publikation: Konferencebidrag uden forlag/tidsskriftPosterForskning

  11. Dokumenter

    Udgivet

    Bachelorprojekt i læreruddannelsen: meningsfulde sammenhænge og pædagogisk intentionalitet

    Nielsen, Birgitte Lund, Beck, Mette Holdsendorf & Nielsen, Ove, 2019.

    Publikation: Konferencebidrag uden forlag/tidsskriftPaper/skriftligt oplægForskning

  12. Udgivet

    Evaluering af indsatser: Engineering med lærerstuderende

    Nielsen, Birgitte Lund, 2019, 2. udg. VIA University College. 23 s.

    Publikation: Bog/antologi/rapport/kliniske retningslinjerRapportForskning

Forrige 1 2 3 4 5 6 7 8 ...29 Næste