1. 2020
  2. Under udarbejdelse

    How Can We Improve Teacher Data Literacy?

    Jensen, Thue Fast & Klausen, Martin Søland, 2020, (Under udarbejdelse).

    Publikation: Konferencebidrag uden forlag/tidsskriftPosterForskningpeer review

  3. Under udarbejdelse

    Skoleledelse på foranledning af data og affekt - et studie i skolelederes (affektive) interageren med data om læring og trivsel

    Nørgaard, Camilla, 2020, (Under udarbejdelse)

    Publikation: Ph.d. afhandling/ kandidat/ diplomPh.d. afhandlingForskning

  4. 2019
  5. Dokumenter

    Udgivet

    Faglig Pædagogisk Ledelse – Didaktisk refleksion som grundlag for MUS og GRUS

    Lea, Lund, A.K Boie, M. & Andersen, M., 5 nov. 2019, Aarhus: Center for Undervisningsudvikling og Digitale Medier, Aarhus Universitet. 99 s.

    Publikation: Bog/antologi/rapport/kliniske retningslinjerBogFormidling

  6. Accepteret/In press

    Hvad skete der med innovation, da den blev ’social’

    Aakjær, Marie Kirstejn, Wegener, C., Lunde Husebø, A. M., Willumsen, E., Ødegård, A. & Storm, M., 1 nov. 2019, (Accepteret/In press) Grensebrytende samskaping og tverrprofesjonell innovasjon. Universitetsforlaget AS, 14 s.

    Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapportBidrag til bog/antologiForskningpeer review

  7. Links

    Udgivet
  8. Dokumenter

    Udgivet

    Ledelse af datainformerede samtaler i professionelle læringsteam

    Kirkegaard, Preben Olund, 28 okt. 2019, 2 s. https://www.linkedin.com/pulse/ledelse-af-data-informerede-samtaler-i-professionelle-kirkegaard/

    Publikation: AndetIndlæg i netbaserede medierFormidling

  9. Udgivet

    Transformation, mening og magt. De professionelle læringsfællesskaber som ledelses- og styringsværktøj

    Jensen, Merete Storgaard, 25 okt. 2019, Team, læringsfællesskaber og ledelse i skolen. Boye Andersen, F. (red.). Aarhus: Klim, s. 101-112 12 s.

    Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapportBidrag til bog/antologiForskningpeer review

  10. Udgivet

    Ledelse af refleksionsprocesser i professionelle læringsfællesskaber

    Kirkegaard, Preben Olund, 24 okt. 2019, Team, læringsfællesskaber og ledelse i skolen. Andersen, F. B. (red.). Aarhus: Klim, s. 191-207 17 s.

    Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapportBidrag til bog/antologiForskningpeer review

  11. Udgivet

    Courage and Creativity in Entrepreneurship

    Rasmussen, Jan Erik Røjkjær, 17 okt. 2019.

    Publikation: Konferencebidrag uden forlag/tidsskriftPosterForskning

  12. Accepteret/In press

    Mening og magt i skoleledelse. Konstruktioner af styring i højtpræsterende skoler i et internationalt komparativt perspektiv.

    Jensen, Merete Storgaard, 1 okt. 2019, (Accepteret/In press) 285 s.

    Publikation: Bog/antologi/rapport/kliniske retningslinjerBogForskningpeer review

Forrige 1 2 3 4 5 6 7 8 ...99 Næste