1. 2019
  2. Afsendt

    Hybrid Homework – Blending Blended Learning and Face to Face in four Undergraduate Education Programmes

    Kjærgaard, Thomas, 3 nov. 2019, (Afsendt).

    Publikation: Konferencebidrag uden forlag/tidsskriftPaper/skriftligt oplægForskningpeer review

  3. Udgivet

    Nærvær og nærhed gennem taktilaktiviteter

    Degerbøl, Stine Klein, Astrid Reinhardt, Nielsen, Malene Norup, Stolpe (red.) & Sederberg, Mathilde (red.), 1 aug. 2019, Børn og unges trivsel – et tværprofessionelt ansvar” . Hans Reitzels Forlag, s. 53 78 s.

    Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapportBidrag til bog/antologiUndervisning

  4. Dokumenter

    Udgivet

    Dybdelæring. Kognitive, sociale og emotionelle perspektiver

    Kirkegaard, Preben Olund, 19 jul. 2019, https://www.linkedin.com/pulse/dybdel%C3%A6ring-preben-kirkegaard/

    Publikation: AndetIndlæg i netbaserede medierFormidling

  5. Dokumenter

    Udgivet

    Husk den gode samtale

    Kirkegaard, Preben Olund, 30 jun. 2019, I : Nordjyske Stifstidende. s. 37-37 1 s.

    Publikation: Bidrag til tidsskriftAvisartikelFormidling

  6. Udgivet

    A new model for analyzing entities within discourse analysis

    Buch, Bettina, 28 jun. 2019.

    Publikation: Konferencebidrag uden forlag/tidsskriftAbstraktForskningpeer review

  7. Udgivet

    Digital literacy and CODE (Code, Collaboration & Design)

    Lorentzen, Rasmus Fink, 26 jun. 2019.

    Publikation: Konferencebidrag uden forlag/tidsskriftPaper/skriftligt oplægForskningpeer review

  8. Dokumenter

    Udgivet

    På tærsklen til at blive lærer: Studerendes overvejelser om deres kommende arbejdsliv

    Pedersen, Rikke, Böwadt, Pia Rose & Vaaben, Nana Katrine, 26 jun. 2019, København: Københavns Professionshøjskole. 66 s.

    Publikation: Bog/antologi/rapport/kliniske retningslinjerRapportForskning

  9. Udgivet
  10. E-pub ahead of print

    Sex differences in mental strategies for single-digit addition in the first years of school

    Sunde, Pernille B., Sunde, P. & Sayers, J., 10 jun. 2019, I : Educational Psychology.

    Publikation: Bidrag til tidsskriftTidsskriftsartikelForskningpeer review

  11. Udgivet

    Trend og islæt: Danskfagets tråde på langs og på tværs

    Fibiger, Johannes, 3 jun. 2019, I : Dansk: medlemsblad for Dansklærerforeningens folkeskolesektion. 1, 2, s. 7-9 3 s.

    Publikation: Bidrag til tidsskriftTidsskriftsartikelFormidling

Forrige 1 2 3 4 5 6 7 8 ...250 Næste