1. 2019
  2. Udgivet

    Augmented reality in lower secondary science teaching: Teachers and students as producers

    Nielsen, Birgitte Lund & Brandt, Harald, 28 aug. 2019.

    Publikation: Konferencebidrag uden forlag/tidsskriftPaper/skriftligt oplægForskningpeer review

  3. Andre dokumenter

    Udgivet

    To learn through learning design - new ways of learning playing with learning design: - new ways of learning playing with learning design

    Buus, Lillian, Frydendahl, Jette Aabo, Falbe-Hansen, Mette, Jensen, Thue Fast, Jensen, Thomas Würtz & Kirstine Boel, Lillelund, mar. 2019, The 10th International Multi-Conference on Complexity, Informatics and Cybernetics: IMCIC 2019: Proceedings Volume II. Callaos, N., Chu, H-W., Horne, J., K. Lunsford, S., Sánchez, B. & Savoie, M. (red.). 1 udg. Winter Garden, Florida: International Institute of Informatics and Systemics, Bind 1. s. 132-137

    Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapportKonferenceartikel i proceedingForskningpeer review

  4. 2018
  5. Udgivet

    En matematiklærers professionelle udvikling

    Skott, Charlotte Krog & Østergaard, C. H., 20 aug. 2018, Innovativ undervisning med IT. Bundsgaard, J., Georgsen, M., Graf, S. T., Hansen, T. I. & Skott, C. K. (red.). Aarhus: Aarhus Universitetsforlag, s. 157-178 21 s. (Didaktiske studier; bind 4)(Forskning i tre demonstrationsskoleforsøg; bind 2).

    Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapportBidrag til bog/antologiForskningpeer review

  6. Udgivet

    Forskning i tre demonstrationsskoleforsøg

    Bundsgaard, J., Georgsen, Marianne, Graf, Stefan Ting, Hansen, Thomas Illum & Skott, C. K., 20 aug. 2018, Innovativ undervisning med IT. Bundsgaard, J., Georgsen, M., Graf, S. T., Hansen, T. I. & Skott, C. K. (red.). Aarhus: Aarhus Universitetsforlag, s. 7-15 9 s. (Didaktiske studier; bind 4)(Forskning i tre demonstrationsskoleforsøg; bind 2).

    Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapportBidrag til bog/antologiForskningpeer review

  7. Udgivet

    Forskning i tre demonstrationsskoleforsøg

    Bundsgaard, J., Georgsen, M., Graf, S. T., Hansen, T. I. & Skott, Charlotte Krog, 20 aug. 2018, Innovativ undervisning med IT. Bundsgaard, J., Georgsen, M., Graf, S. T., Hansen, T. I. & Skott, C. K. (red.). Aarhus: Aarhus Universitetsforlag, s. 7-15 9 s. (Didaktiske studier; bind 4)(Forskning i tre demonstrationsskoleforsøg; bind 2).

    Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapportBidrag til bog/antologiForskningpeer review

  8. Udgivet

    Improving the creation, curation and discovery of open educational resources for work integrated and lifelong learning

    Jobe, W., Nilsson, S., Bernhardsson, P. & Rask, Anders Bindslev, 14 jun. 2018. 6 s.

    Publikation: Konferencebidrag uden forlag/tidsskriftPaper/skriftligt oplægForskningpeer review

  9. Udgivet
  10. Udgivet

    E-læringsmateriale om smag, mad og måltider

    Kamuk, Anette, Mortensen, Birthe Kofoed, Mithril, C. E. & Lindegaard, Maria Fast, 2018

    Publikation: Ikke-skriftlig produktionVisuelle produkterUndervisning

  11. 2017
  12. Udgivet

    Case bidrag til bog: 'Krop, sansning og velvære' på Sygeplejerskeuddannelsen

    Stampe, M. A., 2017, Det konvergente læringsrum: It og de nye læringsbetingelser. Wacher Kjærgaard, H., Bering Asmussen, J. & Bech Kjeldsen, L. P. (red.). 1 udg. Århus, s. 77-82 5 s.

    Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapportBidrag til bog/antologiFormidling

  13. 2015
  14. Udgivet

    To ø-skoler samarbejder med Makedonien og Grækenland: Et EU-udviklingsprojekt for små skoler i rurale områder i Europa

    Frydendahl, Jette Aabo & Brahe-Orlandi, Raffaele, maj 2015, I : Liv I Skolen. 17, 2, s. 92 - 100 9 s., 10.

    Publikation: Bidrag til tidsskriftTidsskriftsartikelFormidling

Forrige 1 2 3 4 Næste