1. 2020
  2. Udgivet

    The Indirect Approach: Prospects, craft and ethical considerations

    Frostholm, Peter Hornbæk & Bordevich, Kathrine, 25 aug. 2020.

    Publikation: Konferencebidrag uden forlag/tidsskriftPaper/skriftligt oplægForskningpeer review

  3. Accepteret/In press

    Om at sidde på hænderne og gå All In: deltagelse som pædagogisk handlerepertoire

    Tofteng, Ditte Maria Børglum & Madsen, Lisbeth, 1 jun. 2020, (Accepteret/In press) I : Social Kritik:Tidsskrift for social analyse & debat. 161

    Publikation: Bidrag til tidsskriftTidsskriftsartikelForskningpeer review

  4. Afsendt

    COVID-19. SCENARIOS OF A SUPERFLUOUS CRISIS

    Roth, Steffen, Clausen, Lars & Møller, Søren, 31 mar. 2020, (Afsendt) I : Social Science Research Network.

    Publikation: Bidrag til tidsskriftTidsskriftsartikelForskningpeer review

  5. Afsendt

    Understanding wellbeing coordinators’ work to promote secondary school students’ mental health: A realist systematic review

    Højgaard, Kristina, Ovesen, Jeanne, Engsig, Thomas Thyrring & Overgaard, Charlotte , 31 mar. 2020, (Afsendt) I : Journal of School Psychology.

    Publikation: Bidrag til tidsskriftTidsskriftsartikelForskningpeer review

  6. Udgivet

    Psykosocial rehabilitering: Lev op til kravene og understøt recovery

    Secher, Marianne Træbing, 27 mar. 2020, 3 s.

    Publikation: AndetIndlæg i netbaserede medier

  7. Afsendt

    Nudging activities to increase cruise passengers’ expenditure - the case of Aalborg, Denmark

    Falk, Lars & Ticle, Ana Maria, 2 mar. 2020, (Afsendt). 3 s.

    Publikation: Konferencebidrag uden forlag/tidsskriftPosterForskningpeer review

  8. Dokumenter

    Udgivet
  9. Dokumenter

    Udgivet

    Lektoranmodning, Ulla Risager

    Ulla, Risager, 1 mar. 2020, København: Danmarks Medie- og Journalisthøjskole. 46 s.

    Publikation: Ph.d. afhandling/ kandidat/ diplomLektorbedømmelsesmaterialerForskningpeer review

  10. Dokumenter

    Udgivet

    Undersøgelse af kvalitet i Hjørring Kommunes vuggestuer. ITERS-R, 2019.

    Næsby, Torben, Medom, Christina, Nielsen, Margit Margrethe, Leleur, Lis & Okslund, Heidi Bang, 1 mar. 2020, 52 s.

    Publikation: Bog/antologi/rapport/kliniske retningslinjerRapportForskning

  11. Udgivet

    Magt i praksisteoretisk perspektiv

    Anders, Buch, mar. 2020, I : Kognition & Paedagogik. 115, s. 62-73 11 s.

    Publikation: Bidrag til tidsskriftTidsskriftsartikelForskningpeer review

Forrige 1 2 3 4 5 6 7 8 ...108 Næste