Pædagoguddannelsen Aarhus

Feed
  1. In preparation

    Pædagogers arbejde med børn som deltagere i pædagogisk udvikling og evaluering: ”Hvor skal sofaen stå?”

    Koch, Anette Boye, 2021, (In preparation) Perspektiver på børns deltagelsesmuligheder i socialt og pædagogisk arbejde : - praksis, forskning og udvikling - Et nordisk og tværvidenskabeligt perspektiv. Kornerup, I. & Petersen, M. (eds.). Hans Reitzels Forlag

    Research output: Chapter in Book/Report/Conference proceedingContribution to book/anthology

  2. Accepted/In press

    Transitions in outdoor playtime in kindergarten – opportunities and resistances

    Sørensen, Hanne Værum, Birkeland, Åsta & He, Min, 25 Aug 2020, (Accepted/In press).

    Research output: Contribution to conference without a publisher/journalPaperResearchpeer-review

  3. Published

    Om og for praksis. Pædagogik som handlingsvidenskab

    Jan Jaap, Rothuizen, Jun 2020, In : Studier i Pædagogisk Filosofi. 8, 2, p. 20-43 23 p.

    Research output: Contribution to journalJournal articleResearchpeer-review

  4. Published

    Frisk luft styrker faglig udvikling og dannelse, kronik

    Barfod, Karen Seierøe, Andreas, Rasch-Christensen & Ejbye-Ernst, Niels, 8 Apr 2020, In : Politiken. 1 p.

    Research output: Contribution to journalNewspaper articleCommunication

  5. Published

    Lidenskab: lidenskabelige bevægelser i pædagogisk praksis

    Lund, Ole, 1 Feb 2020, Sans for bevægelse: livsnerven i pædagogisk arbejde. Lund, O. & Jensen, J-O. (eds.). 1 ed. København: Hans Reitzels Forlag, p. 149-167 19 p.

    Research output: Chapter in Book/Report/Conference proceedingContribution to book/anthology

  6. Published

    Sprog, kommunikation og deltagelse i vuggestuen

    Daugaard, Line Møller, Højholt, Marie & Kristensen, Irene Salling, 15 Jan 2020.

    Research output: Contribution to conference without a publisher/journalPaperResearch

  7. Published

    Børnesprog i daginstitution – fra hvad kan børn til hvad gør børn?

    Slingerland, Rianne H., 14 Jan 2020

    Research output: Other contributionContribution to digital media

  8. Published

    Børnesensitive perspektiver: – voksnes ”adgang” til børns oplevelser

    Koch, Anette Boye, Jan 2020, Opsporing og underretninger i dagtilbud. Villumsen, A. M. & Petersen, K. E. (eds.). Hans Reitzels Forlag, p. 193-208 16 p.

    Research output: Chapter in Book/Report/Conference proceedingContribution to book/anthology

  9. Published

    Bevægelsesglæde: et fysisk, metafysisk, traditionsbundet og forpligtende fænomen

    Jensen, Jens-Ole, 2020, Sans for bevægelse: livsnerven i pædagogisk arbejde. Lund, O. & Jensen, J-O. (eds.). København: Hans Reitzels Forlag, p. 205-222 18 p.

    Research output: Chapter in Book/Report/Conference proceedingContribution to book/anthology

  10. In preparation

    Børnemiljøprojektet: Drejninger, jeg-fortællinger og legende samspil

    Koch, Anette Boye & Jørgensen, Hanne Hede, 2020, (In preparation) Hvad synes børnene?: Børns perspektiver i hverdagspædagogisk praksis. Koch, A. B. (ed.). Akademisk Forlag

    Research output: Chapter in Book/Report/Conference proceedingContribution to book/anthology

  11. In preparation

    Børnevenlig skoleforberedelse i naturen

    Sørensen, Hanne Værum, 2020, (In preparation) Børns perspektiver... Koch, A. B. (ed.).

    Research output: Chapter in Book/Report/Conference proceedingContribution to book/anthology

  12. In preparation

    Børns levede verden: Hvordan kan vi få adgang til børns oplevelser af deres fysiske rum?

    Koch, Anette Boye & Krøyer, Pia Rauff, 2020, (In preparation) Hvad synes børnene?: Børns perspektiver i hverdagspædagogisk praksis. Koch, A. B. (ed.). Akademisk Forlag

    Research output: Chapter in Book/Report/Conference proceedingContribution to book/anthology

  13. Accepted/In press

    Børn som aktører: Børneperspektiver og udsatte børns deltagelse

    Koch, Anette Boye, 2020, (Accepted/In press) Børn som aktører via digitale medier: – en håndbog. Børnecentret (ed.). Aarhus Kommune

    Research output: Chapter in Book/Report/Conference proceedingContribution to book/anthology

  14. Accepted/In press

    Børns perspektiver

    Koch, Anette Boye, 2020, (Accepted/In press) Hvad synes børnene?: Børns perspektiver i hverdagspædagogisk praksis. Koch, A. B. (ed.). Akademisk Forlag

    Research output: Chapter in Book/Report/Conference proceedingContribution to book/anthology

  15. Accepted/In press

    Den vigtige og personlige relation: En forudsætning for børns deltagelse

    Koch, Anette Boye, 2020, (Accepted/In press) Børn som aktører via digitale medier : - en håndbog. Børnecentret (ed.). Aarhus Kommune

    Research output: Chapter in Book/Report/Conference proceedingContribution to book/anthology

  16. In preparation

    Du skal ikke tale til mig på den måde! Forskellige sprogtoner i pædagogers positionering af børn

    Koch, Anette Boye, 2020, (In preparation) Hvad synes børnene?: Børns perspektiver i hverdagspædagogisk praksis. Koch, A. B. (ed.). Akademisk Forlag

    Research output: Chapter in Book/Report/Conference proceedingContribution to book/anthology

  17. Accepted/In press

    Forskningsprojektet: Digitale veje til fremme af sårbare børns deltagelse

    Koch, Anette Boye, 2020, (Accepted/In press) Børn som aktører via digitale medier: - en håndbog. Børnecentret (ed.). Aarhus Kommune

    Research output: Chapter in Book/Report/Conference proceedingContribution to book/anthology

  18. Published

    From policy to practice – action research as school development

    Madsen, Kasper Lasthein & Jensen, Jens-Ole, 2020.

    Research output: Contribution to conference without a publisher/journalAbstractResearchpeer-review

  19. In preparation

    Hvad synes børnene? Børns perspektiver i hverdagspædagogisk praksis

    Koch, Anette Boye, 2020, (In preparation) Akademisk Forlag.

    Research output: Book/Report/clinical guidelinesBookCommunication

  20. Published

    Idræt - når et fag bliver prøvefag

    Jensen, Jens-Ole, 2020, In : Kvan. 40, 116, p. 20-30 11 p.

    Research output: Contribution to journalJournal articleResearch

  21. Published

    Indledning

    Lund, Ole & Jensen, Jens-Ole, 2020, Sans for bevægelse: livsnerven i pædagogisk arbejde. Lund, O. & Jensen, J-O. (eds.). København: Hans Reitzels Forlag, p. 11-23 13 p.

    Research output: Chapter in Book/Report/Conference proceedingContribution to book/anthology

  22. Submitted

    Inspirationspjece: Pædagogisk hverdagsevaluering: med inddragelse af børns perspektiver

    Koch, Anette Boye & Jørgensen, Hanne Hede, 2020, (Submitted) BUPL.

    Research output: Book/Report/clinical guidelinesReportCommunication

  23. In preparation

    Pædagogerne prutter i børnehaven: Børns deltagelse, leg og relation til de voksne professionelle

    Koch, Anette Boye, 2020, (In preparation) Hvad synes børnene?: Børns perspektiver i hverdagspædagogisk praksis. Koch, A. B. (ed.).

    Research output: Chapter in Book/Report/Conference proceedingContribution to book/anthology

  24. In preparation

    Time regulation as institutional condition for children’s outdoor play and cultural formation in kindergarten

    Sørensen, Hanne Værum & Birkeland, Åsta, 2020, (In preparation) Children’s Cultural Formation through Outdoor activities. : Børns dannelse gennem udeaktiviteter. Springer

    Research output: Chapter in Book/Report/Conference proceedingContribution to book/anthology

  25. Published

    Øvelse: bevægelse og eksistentiel læring i børnehaven

    Nørgaard, Flemming & Jensen, Jens-Ole, 2020, Sans for bevægelse: livsnerven i pædagogisk arbejde. Lund, O. & Jensen, J-O. (eds.). København: Hans Reitzels Forlag, p. 115-131 18 p.

    Research output: Chapter in Book/Report/Conference proceedingContribution to book/anthology

  26. Submitted

    A didactic model for enactive movement integration: results from an action research project

    Madsen, Kasper Lasthein, Aggerholm, Kenneth & Jensen, Jens-Ole, 20 Dec 2019, (Submitted) In : Teaching and Teacher Education: An International Journal of Research and Studies.

    Research output: Contribution to journalJournal articleResearchpeer-review

  27. Published

    Documents

    Katalog over forskningsviden og undervisningsoplæg 2020: VIA Barndomspædagogik

    Koch, Anette Boye, 20 Dec 2019, VIA UC. 12 p.

    Research output: Book/Report/clinical guidelinesReportCommunication

  28. Published

    Documents

    Når de små synger

    Kristensen, Irene Salling, Daugaard, Line Møller, Østerbye, Torkil & Højholt, Marie, 5 Dec 2019

    Research output: Non-textual formDigital or Visual ProductsCommunication

  29. E-pub ahead of print

    Aesthetically Sensitive Pathways to Knowledge in and through Action Research in Danish Kindergartens

    Blomgren, Henriette, 29 Nov 2019, In : Educational Action Research. 17 p.

    Research output: Contribution to journalJournal articleResearchpeer-review

  30. Published

    Natur, udeliv og science: Et nyt læreplanstema

    Ejbye-Ernst, Niels, Nov 2019, 1 ed. København: Hans Reitzels Forlag. 211 p.

    Research output: Book/Report/clinical guidelinesBookCommunication

  31. Published

    Humor, leg og latter i dagtilbud

    Jørgensen, Hanne Hede, 24 Sep 2019, Legens magi: om det professionelle arbejde med at forstå, understøtte, inspirere og rammesætte 1-6 årige børns leg. Sønnichsen, L. H. & Jørgensen, H. H. (eds.). 1 ed. København: Akademisk Forlag, Vol. 1. p. 163-177 15 p.

    Research output: Chapter in Book/Report/Conference proceedingContribution to book/anthology

  32. Published

    Leg, kultur og deltagelse

    Jørgensen, Hanne Hede, 24 Sep 2019, Legens magi: om det professionelle arbejde med at forstå, understøtte, inspirere og rammesætte 1-6 årige børns leg. 1 ed. København: Akademisk Forlag, Vol. 1. p. 179-195 17 p.

    Research output: Chapter in Book/Report/Conference proceedingContribution to book/anthology

  33. Published

    Leg som meningsskabelse

    Jørgensen, Hanne Hede, 24 Sep 2019, Legens magi: om det professionelle arbejde med at forstå, understøtte, inspirere og rammesætte 1-6 årige børns leg. Sønnichsen, L. H. & Jørgensen, H. H. (eds.). 1 ed. København: Akademisk Forlag, Vol. 1. p. 47-61 15 p.

    Research output: Chapter in Book/Report/Conference proceedingContribution to book/anthology

  34. Published

    (Be)Draget ind i legen: når pædagoger deltager i børns ’frie’ leg

    Lund, Ole, 23 Sep 2019, Legens magi: om det professionelle arbejde med at forstå, understøtte, inspirere og rammesætte 1-6 årige børns leg. Sønnichsen, L. H. & Jørgensen, H. H. (eds.). København: Akademisk Forlag, p. 127-142 16 p.

    Research output: Chapter in Book/Report/Conference proceedingContribution to book/anthology

  35. Published
  36. Published

    Udeskoletovholder eller udeskolevejleder: -hvordan skal kurset opbygges.

    Ejbye-Ernst, Niels & Pedersen, Charlotte Åsel, Sep 2019, 36 p.

    Research output: Book/Report/clinical guidelinesReportCommunication

  37. Published

    Can I add you on SnapChat? children's voices and choices in communication with professionals

    Brandt, Erika Zimmer & Koch, Anette Boye, 21 Aug 2019.

    Research output: Contribution to conference without a publisher/journalAbstractResearchpeer-review

  38. Published

    Children's interaction patterns in a daycare center. Entering the field, research positions, video recording and ethics in doing research with children

    Slingerland, Rianne Helena, 15 Aug 2019.

    Research output: Contribution to conference without a publisher/journalPosterResearchpeer-review

  39. Published

    Narrative research as a way of qualifying everyday-expertise in social pedagogy

    Jan Jaap, Rothuizen, Aug 2019. 6 p.

    Research output: Contribution to conference without a publisher/journalPaperResearch

  40. Published

    Passion and Movement

    Lund, Ole, 20 Jun 2019.

    Research output: Contribution to conference without a publisher/journalAbstractResearchpeer-review

  41. Published

    Pedagogical models - an ideal of versatility in Physical Education

    Volshøj, Esben Stilund & Jensen, Jens-Ole, 1 Jun 2019.

    Research output: Contribution to conference without a publisher/journalPaperResearch

  42. Published

    Brug digitale medier som genvej til pædagogiske samtaler med isolerede og udsatte børn og unge

    Brandt, Erika Zimmer & Koch, Anette Boye, Jun 2019, In : Pædagogisk extrakt. 15, p. 24-27 4 p.

    Research output: Contribution to journalJournal articleCommunication

  43. Published

    Fortællinger om at gentænke den pædagogiske samtale

    Brandt, Erika Zimmer & Koch, Anette Boye, Jun 2019, In : Pædagogisk extrakt. 15, p. 28-29 2 p.

    Research output: Contribution to journalJournal articleCommunication

  44. Published

    Er det plass til kreativiteten, til røverne og rebellene?

    Sørensen, Hanne Værum & Stangeland, Tone, 24 May 2019, In : Utdanning. 7, p. 56-58 3 p.

    Research output: Contribution to journalJournal articleCommunication

  45. Published

    Redaktionelt. Hvad uddannes pædagoger til? - Og hvordan?

    Togsverd, Line, Jan Jaap, Rothuizen & Schmidt, Lene Skytthe Kaarsberg, 1 May 2019, In : Forskning i Pædagogers Profession og Uddannelse. Årg. 3, 1, p. 1-5 5 p., 1.

    Research output: Contribution to journalEditorialCommunication

  46. Published

    Education outside the classroom increases children’s reading performance: Results from a one-year quasi-experimental study

    Otte, Camilla Roed, Bølling, Mads, Stevenson, Mads P, Ejbye-Ernst, Niels, Nielsen, Glen & Bentsen, Peter, May 2019, In : International Journal of Educational Research. 94, p. 42-51 10 p.

    Research output: Contribution to journalJournal articleResearchpeer-review

  47. Published

    Documents

  48. Published

    Other documents

    Language practices in Danish nurseries

    Daugaard, Line Møller, Højholt, Marie & Kristensen, Irene Salling, 6 Mar 2019.

    Research output: Contribution to conference without a publisher/journalPaperResearchpeer-review

  49. Published

    Children as participants in research. Playful interactions and negotiation of researcher-child relationship

    Koch, Anette Boye, Mar 2019.

    Research output: Contribution to conference without a publisher/journalPaperResearchpeer-review

  50. Published

    Om å være norsk student på internasjonal modul i Danmark

    Sørensen, Hanne Værum, 22 Feb 2019, In : Utdanning. 2019, 3, p. 56-58 2 p.

    Research output: Contribution to journalJournal articleCommunication

Previous 1 2 3 4 5 6 7 Next